Εισηγήσεις που αναβαθμίζουν τις δομές και το περιεχόμενο του κυπριακού εκπαιδευτικού συστήματος καταθέτει ο υποψήφιος Πρόεδρος Γιώργος Λιλλήκας.
Συγκεκριμένα, ο κ. Λιλλήκας δεσμεύεται για:
1. Υποχρεωτική εφαρμογή του Ολοήμερου Σχολείου. Η αρχή θα γίνει από τα σχολεία της υπαίθρου και σταδιακά ο θεσμός θα επεκταθεί. Εφαρμόζεται και το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο για παιδιά άνω των τριών ετών, αφού πρώτα εξασφαλιστούν οι κατάλληλες συνθήκες λειτουργίας.
2. Δημιουργία απογευματινών Ειδικών Τάξεων για μαθητές που χρειάζονται συμπληρωματική βοήθεια σε συγκεκριμένα μαθήματα και Τάξεων που θα καλλιεργήσουν τις ιδιαίτερες κλίσεις και ταλέντα που διαθέτει κάθε παιδί.
Τα πιο πάνω μέτρα θα:
1. Εξοικονομήσουν χρήματα από τον οικογενειακό προϋπολογισμό που σήμερα δαπανώνται για ιδιαίτερα και άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες εκτός σχολείου.
2. Ανοίξουν νέες θέσεις εργασίας για τους εκπαιδευτικούς.
«Πρέπει να προσφέρουμε στα παιδιά μας», τονίζει ο κ. Λιλλήκας, «τη δυνατότητα να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για το μέλλον τους, ανεξαρτήτως κοινωνικής θέσης και οικονομικής κατάστασης».
Θέτοντας ως βασικό πυλώνα της αναπτυξιακής του πολιτικής την οικονομία της γνώσης, ο κ. Λιλλήκας δεσμεύεται επίσης για ενεργή αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία και μάθηση. «Θέλουμε μαθητές με κριτικό πνεύμα και διάθεση για καινοτομία», επισημαίνει, «και προς τούτο οφείλουμε να χρησιμοποιήσουμε όλα τα σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία».
Πληρωμένη ενημέρωση
Πηγή: ΦιλελεύθεροςΣυγκεκριμένα, ο κ. Λιλλήκας δεσμεύεται για:
1. Υποχρεωτική εφαρμογή του Ολοήμερου Σχολείου. Η αρχή θα γίνει από τα σχολεία της υπαίθρου και σταδιακά ο θεσμός θα επεκταθεί. Εφαρμόζεται και το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο για παιδιά άνω των τριών ετών, αφού πρώτα εξασφαλιστούν οι κατάλληλες συνθήκες λειτουργίας.
2. Δημιουργία απογευματινών Ειδικών Τάξεων για μαθητές που χρειάζονται συμπληρωματική βοήθεια σε συγκεκριμένα μαθήματα και Τάξεων που θα καλλιεργήσουν τις ιδιαίτερες κλίσεις και ταλέντα που διαθέτει κάθε παιδί.
Τα πιο πάνω μέτρα θα:
1. Εξοικονομήσουν χρήματα από τον οικογενειακό προϋπολογισμό που σήμερα δαπανώνται για ιδιαίτερα και άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες εκτός σχολείου.
2. Ανοίξουν νέες θέσεις εργασίας για τους εκπαιδευτικούς.
«Πρέπει να προσφέρουμε στα παιδιά μας», τονίζει ο κ. Λιλλήκας, «τη δυνατότητα να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για το μέλλον τους, ανεξαρτήτως κοινωνικής θέσης και οικονομικής κατάστασης».
Θέτοντας ως βασικό πυλώνα της αναπτυξιακής του πολιτικής την οικονομία της γνώσης, ο κ. Λιλλήκας δεσμεύεται επίσης για ενεργή αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία και μάθηση. «Θέλουμε μαθητές με κριτικό πνεύμα και διάθεση για καινοτομία», επισημαίνει, «και προς τούτο οφείλουμε να χρησιμοποιήσουμε όλα τα σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία».
Πληρωμένη ενημέρωση
loading...
Σχολιαστε στο Blogger
Σχολιαστε στο Facebook